• How to Make Learning as Addictive as Social Media | Luis Von Ahn | TED
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• 思考题
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How to Make Learning as Addictive as Social Media | Luis Von Ahn | TED

🥰 intro

路易斯·冯·安在这篇文章中分享了他的个人背景，阐述了教育不平等的问题，并介绍了他如何创立Duolingo来解决这一问题，以及他们如何利用游戏化和心理技巧让学习变得更有吸引力。

🌎 地理位置：危地马拉位于墨西哥下方，不应与关塔那摩混淆。 📚 教育不平等：富裕者能够购买优质教育继续富有，而贫困者则无法获得好的教育而继续贫穷。 🎓 个人经历：尽管出生在不富裕的家庭，作者因为是独生子并得到母亲的全力支持，最终在美国接受了高等教育并获得了计算机科学博士学位。 🏫 教育机会：作者决定创造一个能够给予所有人平等获取教育机会的系统。 🌐 选择语言学习：Duolingo最初选择教授外语是因为全球有大量需求，尤其是英语，可以直接提高收入潜力。 📱 移动学习：使用智能手机作为学习工具，因为大多数人都有手机，建校太昂贵。 🆓 免费模式：Duolingo采用免费模式，通过广告和付费订阅盈利，实现了一种小规模的财富再分配。 💡 保持用户参与：Duolingo使用了与社交媒体和手机游戏相同的心理技巧来吸引用户，例如维持连续登录的“连击”和个性化通知。 🎮 游戏化学习：将学习体验游戏化，使得教育内容像甜点一样吸引人。 🦉 品牌形象：Duolingo的吉祥物——一只绿色的猫头鹰因其积极推动用户学习而在网络上走红。 📈 广泛影响：Duolingo的使用者在美国超过了所有高中的外语学习者总和，并希望这种模式能扩展到其他学科。

思考题

1. Duolingo是如何通过免费模式实现财富再分配的？
2. Duolingo使用了哪些心理技巧来保持用户的参与度？
3. 为什么Duolingo选择首先教授外语，而不是数学或计算机科学？

1️⃣ watch

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basic questions

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